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Cours d'anglais à Québec


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Anglais | Pré-intermédiaire 3

La participation à des discussions de groupe en anglais favorise la compréhension de l’anglais et le développement de nouveaux mots de vocabulaire en anglais.


Objectifs

Le principal objectif de ce cours est de favoriser l'apprentissage des principaux éléments de la langue anglaise et de les développer davantage dans le but qu’ils soient utilisés au niveau oral et écrit. Les objectifs spécifiques sont :

1.    D'être en mesure de s'exprimer en utilisant des expressions usuelles en anglais.
2.    De comprendre davantage le vocabulaire exprimé dans une conversation anglaise.
3.    D’être en mesure de comprendre et d’assimiler les principales idées d’un texte.
4.    De pouvoir rédiger des textes de plus en plus développés.

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Contenu Compréhension orale et écrite : Les activités sont développées de manière à favoriser l'apprentissage d'un maximum de nouvelles structures et de locutions anglophones. À cet effet, des textes sont souvent utilisés en classe pour favoriser la compréhension de l'anglais écrit. Il y a notamment des éléments de la lecture, de la conversation, de l’écriture et de la communication en général. L’approche thématique est privilégiée par le livre de grammaire Top Notch. Cette approche permet le développement de sujets variés reliés à diverses activités de tous les jours.

Expression orale et écrite : Le cours est axé sur les principaux éléments de la grammaire dans le but qu'ils soient intégrés dans la conversation anglaise ainsi qu’au niveau écrit. Le but est également que les phrases lues soient mieux comprises et que les phrases écrites soient mieux rédigées et encore plus élaborées.
Description Ce cours est conçu pour des étudiants de niveau pré-intermédiaire 3. Il permettra de développer davantage la grammaire et le vocabulaire anglophone. L'étudiant est invité à participer à des discussions de groupe en anglais sur des sujets variés, souvent proposés par le livre, de manière à favoriser l'utilisation et l’intégration de différentes stratégies de communication et davantage de vocabulaire encore plus varié et recherché.
Pondération 60% de conversation
30% de grammaire
10 % de vocabulaire
Conversation L'étudiant est invité à participer à une conversation en anglais. En effet, l'étudiant est invité à participer à la discussion, souvent selon des sujets proposés par le livre Top Notch. Les sujets de conversation sont développés par le biais de question et de réponses. Il est également invité à développer davantage ses réponses et par conséquent, sa structure. Le professeur agit à titre de facilitateur et de catalyseur de la discussion. Le but est de faire parler les étudiants le plus possible. Les erreurs sont corrigées en classe au fil de la discussion.
Grammaire Voici les principaux points de grammaire qui seront notamment abordés dans ce cours :

-    Utilisation du présent parfait
-    Le participe présent
-    Maîtriser le futur
-    Les différents pronoms
-    Maîtriser davantage les participes passés
-    Utilisation du passé progressif
Vocabulaire Des nouveaux mots de vocabulaire sont présentés aux étudiants à chaque cours. Ceux-ci sont écrits au tableau avec leur équivalent en français. L'étudiant est invité à prendre note de la liste de nouveaux mots de manière à les incorporer dans une future conversation en classe. Le vocabulaire diffusé en classe est généralement axé sur les termes couramment utilisés dans des situations quotidiennes selon une approche thématique variée.
Matériel Un livre d'anglais est fourni à chaque étudiant sans frais. Il s'agit du livre Top Notch des éditions Pearson-Longman. Ce livre apporte un support logistique aux principaux éléments de la communication anglaise orale et écrite qui vont être vu en classe et guide l’étudiant dans son apprentissage en utilisant des stratégies didactiques variées.
Attestation À la fin du cours, une attestation est donnée à chaque étudiant. Elle fait état du type de cours d'anglais que l’étudiant a suivi et fait mention de son niveau.